日记

《无为而治的家教》!

2017-06-05 09:24 | 育儿心得

孩子是我们的未来,孩子是我们的希望! 我们如何才能教育好我们的孩子呢? 有的说孩子小的时侯还好管教,现在一天天的长大,越来越难管教了。 而且,工作也越来越繁忙,尽管与孩子独处的时间是越来越少。 但对孩子的付出却是越来越多,却为何还是感到教子越来越力不从心呢? 我们究竟要怎样教育好孩子?家教有什么好的方法?

 ●鲁守一演妈M3

亲爱的家人们,大家上午好!

我是鲁守一演妈,今天是周一,新的一周又开始了,首先祝大家工作顺利、吉祥如意!

今天我和大家分享一下《无为而治的家教》!

孩子是我们的未来,孩子是我们的希望!

我们如何才能教育好我们的孩子呢?
有的说孩子小的时侯还好管教,现在一天天的长大,越来越难管教了。

而且,工作也越来越繁忙,尽管与孩子独处的时间是越来越少。

但对孩子的付出却是越来越多,却为何还是感到教子越来越力不从心呢?

我们究竟要怎样教育好孩子?家教有什么好的方法?
如何让宝宝不再和我们“对着干”?

在座的家长朋友们,您是不是也有过这样的疑问呢?

教育如同治水,孩子要是出现一些问题,堵是堵不住的,那要如何做?

我个人认为,疏导是一个很好的方法。
具体如何操作?有两个方法:治标和治本。

一, 小治,也就是治标。
妈妈跟孩子苦口婆心讲道理,讲明利害,付出妈妈的爱。

二, 大治,治本。
童蒙养正,当下起培根养正,让孩子自己来管理自己。

有的家长跟我说:我已经苦口婆心跟孩子讲,可他就是不听,他现在学会了打人,骂人,偷东西等等一些不良习惯。

我回答: 童蒙养正,要从当下开始。再拖,更头疼啦。
家长又问:要怎么说他才能养成好习惯?
我说:语言柔和,行为严格

好习惯的养成,不是一朝之功。

慢慢来,不要太过于着急。
家长又问:当下学习,当下行动!是要请育心国学经典教材吗?

我说:工欲善其事,必先利其器,教材,是工具,系统的学习,老师的辅导,

才是教材背后,让我们育儿成功的密码。

家长说:现在我先认真学习育儿入门文件吗?

我说:这是让您了解童蒙养正的重要性,以及展望远景,

别人的孩子能成才,生活能幸福,

我们通过学习,努力,也可以实现。

但真正想得到,则需要行动。

不读经,怎么解经,怎么用经呢?

自从我做上母亲以后,我几乎把大部分的时间都花在育儿学习上面。

无论在哪里看到有益孩子成长的书,我就会毫不犹豫的把它买回家。

我要给孩子实施最好的家教,在家营造一个宽松自由爱的氛围。

我相信,只有坚持累积,您家,我家,大家,都能让子成龙,让家幸福。

给孩子自由成长的机会,让孩子从小诵读经典,给他们打好牢靠的地基,让他们全面自由地发展。

教育一定是以孩子为主体的,既要适合他们的天性,又要符合他们身心成长的规律,不能拔苗助长。

在爱红老师她成功育儿的实战经验中,她常常指导我们育儿必须要做到:不打不骂不抱怨。

给孩子时间,空间的成长,给孩子创造良好的学习环境的氛围。

其实是希望家长们能有一个良好的心态,多些自律,少些僵化,多给孩子自由,少些干预。

不能摆家长作风,主观用事,根据自己的意志,安排孩子的成长和学习,这样会害了孩子。

另一方面,要培养出一流的孩子,最重要的是培养孩子阳光自信的心理、健全的人格、独立自主的精神。

这样他才能走好自己的人生路。

教育无小事。
家长、老师的一言一行一举一动,深深影响着孩子,也许就在不经意间,我们就决定了孩子一生的命运。

我们不得不承认,同样的期望,不一样的付出,会产生不同的结果。

事实上,家长的出发点是好的,只是方法欠妥,观念不科学,交流不畅,造成不少教育问题和亲子间的摩擦。

一句话可以成就孩子,也可以毁了孩子;

我们曾用过多少语言上的利器伤害了孩子,
就必须就要用多少温馨的话语来温暖他。

我们解决不了问题,我们本身必然成为问题。

当我们发现孩子有问题,你有没有从自身找问题,反求诸己?

爱自己要有知识,爱孩子要有方法。

记不清在哪本书,看到这么一句话:我就借用这句话来结束我今天的分享。

“闭上自已的嘴,迈开自已的腿,走好自已的人生路,给自已的孩子做个好榜样。”

用良好的情绪陪伴孩子的成长和发展,因为你开心,孩子才会开心;你烦躁郁闷,孩子也会跟着忧伤郁闷。

今天就跟大家一起交流学习到这里。

希望能给到大家些许的帮助与收获!

感恩圣贤!感恩经典!

感恩高能量的育儿平台! 

感恩大家的聆听!

 


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